Services complémentaires
Bienvenue aux Services complémentaires de la commission scolaire Kativik
Notre mission consiste à faire le maximum pour fournir des services à une population étudiante diversifiée.
Nous considérons chacun de nos élèves comme étant unique et digne de la meilleure instruction adaptée à ses besoins.
Nous remplissons notre mission par l’intermédiaire de nos enseignants et techniciens en adaptation scolaire, de nos conseillers d’orientation et techniciens du comportement. Nous avons également des équipes régionales basées à Kuujjuaq, Salluit, Tasiujaq, Kuujjuaraapik et Montréal, qui effectuent des tests et des évaluations psychométriques plus approfondis.
Lorsque je regarde les expériences des années passées, je vois apparaître une tendance inévitable que nous nous devons de traiter. Cette tendance est due à une augmentation considérable du nombre d’élèves en adaptation scolaire.
Lorsqu’un élève a un problème d’apprentissage, social ou psychologique, la tendance consiste à réduire nos attentes, privant par inadvertance l’élève d’une occasion de réellement relever un défi d’apprentissage et par la même occasion de bâtir une fondation enracinée dans l’estime de soi. Nous devons nous efforcer de mieux comprendre la dynamique à la base de ce comportement et donc nous donner la possibilité d’intervenir de façon appropriée.
En raison de tout ceci, il n’a jamais été aussi urgent et important de trouver des stratégies et des méthodes efficaces pour les élèves qui font face à des difficultés; comme nous le savons tous, ils continueront d’être confrontés à ces difficultés si nous ne leur apportons pas l’aide appropriée.
J’encourage toutes les écoles à avoir un comité local pour l’adaptation scolaire afin de chercher des solutions au niveau local. De cette façon, l’enseignement et l’apprentissage deviendront tous deux des expériences réussies.
Nous aimerions recevoir des suggestions dans le but d’améliorer nos services et de mieux identifier vos besoins.
LES PERSONNES-RESSOURCES, SERVICES COMPLÉMENTAIRES
| Soré Moller | Directeur adjoint, Services complémentaires | Supervise et évalue le travail des psychologues, des conseillers pédagogiques et du personnel de soutien dans les domaines de l’adaptation scolaire et de la consultation | |
| Mary Cain | Conseiller en adaptation scolaire régional, côte de la baie d’Ungava | Effectue des tests en inuktitut en bas âge, offre du soutien à des équipes d’adaptation scolaire locales, au besoin travaille de concert avec des consultants, aide à développer des outils en adaptation scolaire en inuktitut et aide à la mise en œuvre des plans d’éducation individuels | |
| Jessie Clunas | Conseiller en adaptation scolaire régional, côte de la baie d’Hudson | Effectue des tests en inuktitut en bas âge, offre du soutien à des équipes d’adaptation scolaire locales, au besoin travaille de concert avec des consultants, aide à développer des outils en adaptation scolaire en inuktitut, aide à la mise en œuvre des plans d’éducation individuels | |
| Gilles Payette | Conseiller en adaptation scolaire régional | Met en oeuvre et élabore des plans en collaboration avec les équipes d’adaptation scolaire locales, est disponible pour toutes les écoles à des fins de consultation, se maintient à jour avec la recherche dans le secteur de l’adaptation scolaire et des politiques gouvernementales | |
| Annie Alaku | Conseiller aux élèves régional, côte de la baie d’Ungava | Fournit de la formation et du soutien clinique aux conseillers aux élèves, intervient en cas de crise et aide à élaborer et à présenter des ateliers si on en lui fait la demande | |
| Louisa Brown | Conseiller aux élèves régional, côte de la baie d’Hudson | Fournit de la formation et du soutien clinique aux conseillers aux élèves, intervient en cas de crise et aide à élaborer et à présenter des ateliers si on en lui fait la demande | |
| Catherine Langlois-Cloutier | Psychologue régional | Travaille de concert avec les conseillers aux élèves régionaux et donne du soutien aux conseillers aux élèves et aux écoles; les compétences et les tâches comprennent la recherche, les tests et la gestion de cas | |
| Robert Levy-Powell | Travailleur social régional | Travaille de concert avec les conseillers aux élèves régionaux et donne du soutien aux conseillers aux élèves et aux écoles; les compétences et les tâches comprennent la recherche, les tests et la gestion de cas |
- Notre organisation
- La Commission scolaire Kativik
- Conseil des commissaires et comité exécutif
- Administration générale
- Service des opérations scolaires
- Écoles du secteur régulier
- Akulivik - École Tukisiniarvik
- Aupaluk - École Tarsakallak
- Inukjuak - École Innalik
- Ivujivik - École Nuvviti
- Kangiqsualujjuaq - École Ulluriaq
- Kangiqsujuaq - École Arsaniq
- Kangirsuk - École Sautjuit
- Kuujjuaq - Écoles Jaanimmarik et Pitakallak
- Kuujjuaraapik - École Asimauttaq
- Puvirnituq - Écoles Ikaarvik et Iguarsivik
- Quaqtaq - École Isummasaqvik
- Salluit - Écoles Pigiurvik et Ikusik
- Tasiujaq - École Ajagutak
- Umiujaq - École Kiluutaq
- Services complémentaires
- Services éducatifs
- Formation et recherche
- Éducation des adultes
- Service des ressources humaines et de la paie
- Service des finances et des services techniques
- Service des ressources matérielles
- Études postsecondaires
- Politiques et directives
- Emplois
- Babillard
- Ressources
- Contact
- Login

