Au cœur de Tasiujaq, Janice Cain, la directrice adjointe de l’école Ajagutak, est une ardente défenseure de la réussite des élèves. Son message est clair : la participation des parents n’est pas juste bénéfique, elle est essentielle.

Janice Cain occupe le poste de directrice adjointe depuis 2019, en plus d’avoir assumé d’autres rôles de direction lorsque nécessaire. Maîtrisant l’inuktitut, elle entretient un rapport privilégié avec les élèves, ce qui l’aide à désamorcer les conflits et à favoriser la compréhension. « Il est plus facile pour nos élèves de parler notre langue, l’inuktitut », remarque-t-elle. « Ils sont capables de mieux s’exprimer et d’expliquer ce qui s’est vraiment passé. »

Or, bien que la communication avec les élèves soit excellente, l’implication des parents demeure un défi constant. « Le plus difficile, c’est de faire venir les parents à l’école », admet Cain. Pour y remédier, l’école a mis en place une solution fort originale : des invitations faites par les élèves. « Certains parents nous ont dit que leur enfant était tellement excité qu’ils viennent avec eux à l’école », raconte Cain. « Ils n’arrêtaient pas de demander : “Est-ce qu’il est rendu six heures?” »

Ces moments de connexion, où les élèves montrent fièrement leur travail et les parents les voient s’épanouir, sont très forts. Ils nous rappellent que l’éducation repose sur la participation de tout le monde. « Nous avons besoin de voir davantage de parents dans notre école », souligne Cain.

Les mots de Cain nous rappellent que les écoles peuvent remplir pleinement leur mission lorsque les familles et le personnel enseignant travaillent ensemble. L’implication parentale ne se résume pas à assister à des événements scolaires : il s’agit d’être présent, d’être à l’écoute et de participer au parcours d’apprentissage de son enfant.